3月13日上午，大学生党委2015年第二次集体学习会在南洋书院东九舍十三楼睿德文苑举行，校党委副书记、大学生党委书记宫辉，副书记尚春阳，大学生党委委员及南洋书院全体辅导员参加了学习会，会议由彭康书院院务主任苏玉波主持。

本次大学生党委学习会议主要就《资本论》第二篇、第三篇的相关内容进行了学习交流和讨论，各位委员汇报了近期学习进展情况。

崇实书院院务副主任许春秀对货币的资本化，商品交换、劳动力的买卖、再生产、劳动力的价值等具体的知识进行了解读，并分享了自己的学习体会。启德书院院务副主任李新安结合电视剧《老农民》中割资本主义尾巴的例子表述了对于资本、货币和价值的理解，他认为这个例子是对马克思主义理论的误读或者机械的照搬。励志书院院务主任康金勇认为劳动力成为商品后才能产生剩余价值，并结合资本总公式的内容，阐述了价值规律、剩余价值及价值增值的产生的相关理解。南洋书院院务主任刘茹结合剩余价值这一核心内容解读了剩余价值的产生及其与工人的关系，并分享了纳索·威廉·西尼尔的“最后一小时”理论的具体内容。文治书院院务主任张爱萍结合资本论中劳动日的限定及自身价值的创造等内容详谈了自己对“一带一路”战略的学习理解，提出应该找到丝绸之路沿路国家的共同利益点，打破纯粹的商业交易，多一些文化认同。大学生党委秘书张莹则陈述了自己对剩余价值公式的理解，并结合对京津冀地区的环境问题和纪录片《穹顶之下》的思考，提出环境与国家的经济高速发展密切相关，政府有责任和义务来平衡环保及发展之间的关系。宗濂书院院务主任何益敏主要从货币资本化，货币如何变成资本出发，详细解读了货币作为中介的作用和商品作为中介的作用，他认为马克思主义理论是无产阶级革命理论，其核心是人类的平等与自由，应该更多的结合时代的特点对资本论加以理解。仲英书院院务副主任徐慧就货币的两种形式，即作为流通形式的货币和作为资本形式的货币这一问题分享了自己的学习体会。彭康书院院务主任苏玉波陈述了对价值、剩余价值和资本积累三个概念的理解，她认为决定劳动力价值包含三个要素，即工人，工人的子女的生活费用，还有后期教育的训练，这体现出知识是生产力。就业中心主任郑旭红认为《资本论》是100多年前的经典著作，因此对于《资本论》的解读应该随着时代的变化而变化，并重点结合大学生创业的问题提出了资本与时代的关系思考。

宫辉副书记在听取各位委员的发言后，对于马克思写资本论的时代背景进行了深入解读，并以印度和中国的发展对比为例，提出需要关联当今的事情继续深入研究马克思主义的当代化。随后大家就宫辉书记提出的“拜金主义”这一概念应如何解读进行了热烈讨论。大学生党委副书记尚春阳结合工作实际，向各位委员介绍了俄罗斯的专业设计体系，美国伯克利大学教学方面的相关内容。宫辉副书记总结提出社会的矛盾、思想是不断变化着的，只有在限定的时代语境下研究资本主义和社会主义的对立才更有意义，因此无论是谁，对世界的分析要用二分法，要辩证的看待问题。

最后，宫辉副书记提出要加快进度学习《资本论》，要在本学期完成第一卷的学习任务。《资本论》的学习对我们的实际工作和思想提升有重要的指导意义。结合货币与价值的关系，他指出，“勿把中间当价值，勿把里程当目标”，作为学生工作者，应该把对社会的贡献，以及与学生的情感、为学生的成长服务作为工作的“终极价值”。